Mae’r Wobr yn amlygu ac yn dathlu arfer gorau mewn addysgu troseddeg ar draws Sefydliadau Addysg Uwch yn y DU. Mae’r meini prawf ar gyfer enwebiadau am y wobr hon wedi’u hysbysu gan Fframwaith Safonau Proffesiynol y DU ar gyfer addysgu a dysgu cynorthwyol.

Dechreuodd y Ganolfan Troseddeg a Chyfiawnder Troseddol ym 1994 fel grwp o dri ymchwilydd academaidd a fu gynt yn ymarferwyr yn y maes yn addysgu ar raglen Ddiploma mewn Gwaith Cymdeithasol. Heddiw, mae Troseddeg i fyfyrwyr israddedig yn Abertawe wedi’i gyrru gan saith aelod o staff addysgu llawn-amser, pedwar darlithydd cyswllt a thîm penodol o wyth o fyfyrwyr ymchwil ôl-raddedig yn darparu’r rhaglen anrhydedd sengl a graddau cydanrhydedd mewn partneriaeth ag adran y Gyfraith, yr adran Polisi Cymdeithasol a’r adran Seicoleg.

Mae’r Ganolfan Troseddeg a Chyfiawnder Troseddol yn cynnig rhaglen ddysgu, addysgu ac asesu amrywiol, hyblyg ac adlewyrchol sy’n blaenoriaethu cydbwysedd rhwng cydrannau hanfodol o’r cwrs ac sydd wedi’i yrru gan brosesau ymgysylltu â myfyrwyr penodol. Mae’r synergedd rhwng myfyrwyr a staff wedi creu rhaglen radd adlewyrchol, ymatebol, cydlynol a dynamig sy’n gwella’r profiad i fyfyrwyr ac sy’n paratoi myfyrwyr israddedig ar gyfer bywyd ar ôl y Brifysgol.

Meddai pennaeth yr Adran Troseddeg a Chyfiawnder Troseddol, yr Athro Haines: “Rydw i wrth fy modd bod ein tîm addysgu – staff a myfyrwyr ymchwil – wedi derbyn y wobr hon. Maen nhw wedi gweithio’n ddiddiwedd dros y blynyddoedd diwethaf i ddatblygu rhaglen radd ddynamig, gytbwys ac adlewyrchol sydd wedi’i hysbysu gan addysgeg, ymchwil gyfredol a phrosesau ymgysylltu â myfyrwyr.  Maen nhw’n academyddion ymroddgar tu hwnt sy’n canolbwyntio ar fyfyrwyr, ac yn llawn haeddu cydnabyddiaeth swyddogol am eu hymroddiad i gynhyrchu rhaglen o ansawdd uchel sydd wedi’i chydnabod gan fyfyrwyr, cydweithwyr, arholwyr allanol a’r Brifysgol fel rhywbeth sy’n gwella’r profiad i fyfyrwyr yn sylweddol.”

Meddai’r Athro Alison Wride, Pennaeth y Coleg Busnes, Economeg a’r Gyfraith: “Rydw i’n falch iawn bod y wobr hon wedi’i dyfarnu i’r Adran Droseddeg yma yn Abertawe. Mae’n adlewyrchu llawer iawn o waith caled ar ran pawb sydd wedi cyfrannu a’r flaenoriaeth yr ydym yn ei gosod ar sicrhau profiad rhagorol i fyfyrwyr. Mae’r rhaglenni hyn yn darparu myfyrwyr â chymwysterau academaidd ardderchog, ond hefyd yn sicrhau eu bod yn ein gadael gyda chyfleoedd enfawr o safbwynt eu gyrfaoedd yn y dyfodol. Rydym yn hynod ffodus o gael ein staff rhagorol a’n myfyrwyr gwych ac rydym yn falch o bob un ohonynt.”